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【建新师生说】校园故事我来说(三)

【建新师生说】校园故事我来说(三)

记得有一次上体育课,我正准备出教室去排队,忽然发现没有拿跳绳,于是我就急忙走室去拿。非常不巧,小潘同学突然跑了出来,把我撞了个人仰马翻,头都撞到桌子角上了。这时正好茹美丝路过,她赶紧跑过来把我扶了起来,问我要不要紧?我说没事,她说还是去下校医室吧。于是她陪我去了校医室检查。

小小的排球,圆圆的,蓝白相间的图案,轻盈可爱。它以独特的姿态,如此强烈地闯入了我的生活,让我对它一见倾心,从此热烈地爱上了它。

每天清晨闹钟一响,我就会毫不犹豫地迅速起床,风雨无阻地在7:30前到校开始排球训练。每天下午一小时的训练,更是我雷打不动的习惯。垫球、传球、扣杀、单练、对打,排球从手中飞起,又回到我手中,不知不觉手腕红肿了;前冲、后退、跳起、扑倒,一个个动作无数次地重复,膝盖乌青了;一串串汗水滴落地面,浸湿衣背;一声声呐喊响彻球场……你看到了吗?那是热爱排球的我,与排球共舞的绝美画面!

小小的排球,圆圆的,从我手中飞出,在空中划出一道美丽的弧线,越过球网,不小心砸在了队友的脸上。队友疼痛难忍,痛苦地闭上眼,蹲在了地上。我连忙上前,其他的队友也闻声赶来,有帮着揉的,有帮着送水的,有帮着擦汗的,有着急问询伤情的,“你怎么样?还好吗”,“你先休息一下,不疼了再练”,队友们的细心关爱是神医良药,受伤的同学不一会儿就生龙活虎地回到了训练中来。球场似乎发生了什么,又似乎什么都没发生……你看到了吗?那是热爱排球的我们,在球场画下的友谊之卷!

小小的排球,圆圆的,在高大魁梧的王老师手里尤其乖巧听话。王老师是我们崇拜的教练,他不厌其烦地给我们示范、讲解、纠错。王老师是我们信赖的“大哥哥”,他一次又一次开导、鼓励我们调整心态、走出困境、正视自己。王老师是我们喜爱的大队友,他经常下球场和我们比赛,手把手教会我们如何应对各种突发状况。只要一看到他高大的身影,只要一看到他温柔坚定的双眼,我们顿时就充满了信心和力量……你看到了吗?那是热爱排球的我们,用心描绘的建新小学特有的风采!

小小的排球,圆圆的,轻盈又可爱,它教会我们用自己的拼搏奋发为笔,用自己的热情友爱为墨,在校园里画下一幅又一幅充满爱的画卷!

欢乐的体育课又开始了!这节课老师让我们练习沙坑跳远。到我了,我先以百米冲刺的速度冲到了起跳点,再用力蹬跳板,像敏捷的小燕子一样跳了过去。我跳了很远。当我走出沙抗准备去排队的时候。只听“哎呦”一声,回头一看,我们班的徐凡淇把脚崴了。她痛苦地摸着脚腕,坐在了沙坑里。

一旁的同学们赶快跑了过去。老师也关心地询问着。看她疼痛的样子,好像站不起来了,泪水挂满了脸庞。于是我们班的洪雅琦和郑欣然,主动跑上法,小心翼翼地扶起了她。经过老师的同意,她们俩就扶着她走向了医务室。我是班长,怎么能不管呢?于是我也去了,一边走,我们一边问她:“疼得厉害吗?现在好一点了吗?脚疼,咱们慢慢走,不着急!”100米的跑道我们走了好久好久。终于到了医务室,校医看了看说:“放心吧!没有伤到骨头。喷一点云南白药,再休息一下,就没事了!”“谢谢医生!”我们三个开心地不约而同地说。

丁零零……上课铃声响了。我们扶着“伤病员”慢慢地走上了楼梯,我还说了一个笑话,把大家逗乐了。我觉得高兴可以使人忘却疼痛。“谢谢你们!”“谢啥,这是应该的呀!”开始上课了我看到她又面带微笑,认真地听课了。没伤着真好!我悬着的心总算放下了。

这类暖心的事经常发生在校园里,这就是我们四(2)中队,一个温暖的集体。一个充满正能量的集体。在这里学习线)班 胡童语

“呼~~”一阵风从我眼前飘过,不用抬头都知道,那是我们可亲可敬的崔老师呀!

我坐在教室中,从远处传来崔老师严厉的声音,把我们吓了一跳,随着崔老师的“上课”,我们便挺直腰板,认真听讲。她时不时用那“桃花眼”盯着我们,让我们倍感压力,那樱桃小嘴不停地说着知识点,为了让我们进度快一点,一天忙碌得连口水都来不及喝,十分辛苦。

上课时,崔老师有时走到这里来给同学们答疑解难,有时走到那儿来管纪律,十分繁忙。而同学们在她的鼓舞下:有的妙笔生花,有的文思泉涌,有的才思敏捷,知识由如长江之水淘淘不绝连绵不断而来。

下课时,她又变身“阳光女孩“和我们聊天、玩耍。记得一次春游,我们纷纷拿出自己的食物第一时间分享给崔老师:有色绎红润的鸡翅,有甜而不腻的饼干,还有又香又脆的果干,为什么大家都先想要给崔老师美食呢?当然是因为崔老师是我们最爱的伙伴呀!吃饱喝足后,我拿出一条长长的皮筋,约大家一起玩游戏,崔老师自告奋勇的第一个来参加:”小皮球,用脚踢,马兰花开二十一……“随着口号声响起,只见崔老师左颠右晃上飞下绕,引起同学们阵阵叫好!这就是我们健康美丽的”小太阳“!

我们就是春意满满的小花小草,在崔老师这个辛勤的园丁关怀下成长,在崔老师这个温暖的太阳下发光。您永远是我们心中最高最靓的红旗,指引我们不断前进!

回看崔静老师在教师节为老师们制作的视频,我一边听着这应景的歌词,一边看着一幕幕建新小学教师平凡的一天,心中不免又一次涌起阵阵感动。

在我身边,有很多人总觉得教师这个职业既轻松、地位又高,每年还有两个长长的假期;也许你也以为老师一天只要上几节课,却看不到他们在课外像打仗似的忙碌……

作为建新小学德育处主任的崔静老师,9月初的白天几乎没有在办公室里见过她,只见得她拿着摄像机和支架满校园的跑。我好奇地问她,你在干什么呀?她神秘地对我笑笑说,到时候了。学生放学后,我终于在办公室见到了崔静老师,她在电脑前专注地点击着键盘和鼠标,电脑里传来一遍遍“六点半的操场传来进行曲”的歌声,她默默地将采集到的素材进行着剪辑……直到9月10日教师节这天,我看到了如此用心的教师节礼物,看着这些高度适配歌词的画面,我的心里暖暖的。这些背后的故事虽说很细小,说起来仿佛也不多,但其实每一件事情的背后大家都付出了很多精力与心血。

在学校中,班主任的工作也是千头万绪的。一会儿要核酸检测、一会儿要体检、一会儿又要班级布置……但班主任们总是勤勤恳恳地踏实地工作着。

在十月初的体检中,我看到这样的一幕:202班有一位学生在量血压时很紧张,她全程紧闭双眼,双手钻起拳头,抑制不住的身体抖动,在血压站点测试了五六次都没有成功。这时她的班主任吴蕾老师看到情况,马上赶了过来。吴蕾老师一边用手搂住小女生的肩膀,一边轻声地安抚道:“不要紧张,这个叫血压仪,在测试的时候会像做游戏一样把你的手臂捏一下,它在跟你玩呢!”女生看到班主任来到自己的身边,心里仿佛踏实了很多,终于在吴蕾老师的陪伴下,顺利测得血压数据了……

其实,我写下的两位老师只是我们教师中的普通成员,他们为了学生,兢兢业业坚守岗位,教师这份职业注定平凡,重复着一天又一天,一年又一年,但清淡中有着甜甜的香,那是一种把职业当事业做的快乐与幸福,是坚守平凡的满足,更是自己教育梦的追求与笃行。

一个小个子的男生,大概二年级的样子,提着汤桶正小心翼翼地下楼梯。我正想上去帮忙,一位高年级的同学很轻松地接过了汤桶,“这个有点重,我帮你提到食堂去,下次你可以再找个小伙伴帮忙一起抬。”说完他就往前走去。小男孩摸了摸脑袋,快步跟了上去,“谢谢,我和你一起抬吧。”两人相视一笑,朝着食堂走去。

还是还餐盆的时间,不过这一天,天公不作美,淅淅沥沥下着雨,教学楼到食堂的这段路没有任何遮挡,有两位同学端起餐盆直接冲了过去。还有好几位同学被雨水挡住了脚步,这时拿着伞的“雷锋”出现了,同学们顺利完成了还餐盆的任务。

“来,带上材料来,我帮你们操作。”教导处李老师正卖力“兜生意”,这周老师们要完成教师资格网上注册并填写各种纸质材料,面对大堆的教程,很多老师犯了难。李老师研究了所有教程,自己完成网上注册及纸质材料准备后,就开始帮助其他教师,复印证件、处理电子证件照,网上注册填报,纸质材料填写打印……整一个下午,李老师“生意”不断。

这些看似很平常的小事,却蕴含着大大的能量,感动着建新的师生。愿校园里的正能量如同十月的桂香,飘得更远,香得更久!

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